08/09/2026
Flexible Lernräume lenken Kinder nur ab?
Dieser Mythos hält sich hartnäckig. Dabei entsteht Ablenkung nicht durch Flexibilität, sondern häufig durch fehlende Struktur.
Ein gut geplanter Lernraum verbindet unterschiedliche Bereiche für Konzentration, Austausch, Bewegung und Rückzug. Klare Zonen, sinnvolle Laufwege, eine gute Akustik, verständliche Abläufe und die passende Ausstattung sorgen dafür, dass Orientierung entsteht.
Flexibel heißt also nicht chaotisch. Es bedeutet, Räume so zu gestalten, dass sie verschiedene Lern- und Arbeitssituationen unterstützen und sich an den Schulalltag anpassen lassen.
Wie erlebt ihr flexible Lernräume? Sind sie für euch eher Chance oder Herausforderung?
Schreibt es uns in die Kommentare. ⬇️