小而美艺术空间 B.E Art Studio

小而美艺术空间  B.E Art Studio 来自芙蓉的美术老师
🧑‍🎨幽默风趣,让美术变得同俗易懂,注重创意,尊重孩子想法,让绘画更具有个人风格。

用通俗易懂的方式,让孩子了解什么是美学知识

欲了解课程详情,可以点击以下链接:
https://wa.link/bghfqc

10/06/2026

《直升机的救援活动》🚁
📚 知识重点
了解直升机的功能(救援、巡逻等)
认识直升机与飞机的区别(可垂直起飞、悬停)
学习直升机的基本结构

🎨 创作过程
通过照片进行简单写生,练习观察与造型
加入小工具,让螺旋桨可以转动,增强动感
联想救援任务,从“天空视角”出发,画出完整故事场景

✨ 孩子们开始从“画物体”,走向“用画面表达故事与视角”。

#芙蓉画室 #儿童美术 #创意绘画

10/05/2026

这次双亲节让孩子们画了自己的全家幅。

家,不一定很大,
但只要有人等待、有人陪伴,
就会变成孩子心里最温暖的地方 💛
谢谢每一位爸爸妈妈,
在平凡的日子里,给孩子满满的爱与安全感。
愿你们在照顾孩子长大的同时,
也别忘了好好照顾自己 ✨
祝所有爸爸妈妈,双亲节快乐 ❤️

11/04/2026

这次让孩子用黏土制作《宇航员畅游太空》

这次的课堂中认识宇航员的工作、宇航服的神奇功能、火箭里的日常生活,以及太阳系的基本结构。

✨ 知识重点

宇航员的职责:了解宇航员在太空执行哪些任务,如研究、修理太空站、观察地球与星空。

宇航服的功能:认识头盔、背包与厚厚的宇航服如何保护宇航员在太空安全活动。

火箭中的生活:探索太空中的“失重生活”,包括吃饭、睡觉、移动方式等有趣体验。

太阳系入门:认识太阳、地球、月亮等行星,建立简单的宇宙概念。

我们希望通过这堂课,让孩子带着好奇与勇气,探索更广阔的世界,也在创作中展开属于自己的小小太空之旅

#芙蓉画室 #儿童美术 #宇航员 #宇航员超轻土

31/03/2026

孩子们设计的「赛博朋克蜘蛛」,
通过 AI 转化成了会动的 3D影像 🕷🤖

当作品“活起来”的那一刻,
他们看见了自己的想法被实现。
AI可以很强大,
但真正重要的,始终是——
人类的想法与创造力。
我们在做的,
是让孩子学会:
用自己的想法,去引导科技。

30/03/2026

这堂课我们以「赛博朋克蜘蛛」为主题,引导孩子从画画出发,进行一场结合美学、科技想象与表达能力的创作。

课堂中,我让孩子知道什么是赛博朋克,然后先从蜘蛛的基本结构入手,学习观察与造型逻辑,和蜘蛛特殊的动能;
接着加入机械零件、能量系统与未来元素,练习把不同零件“组合”成一个有功能、有设计感的角色,这个过程非常锻炼孩子的思考力与创造力。

#创意绘画 #蜘蛛 #芙蓉画室 #儿童美育

26/02/2026

金光闪闪的斗鱼,好美啊~🤩✨
这次尝试了新的颜料--珠光水彩

我喜欢尝试不同的颜料。
水彩的轻透、丙烯油画的厚重、粉彩的柔软……
每一次尝试新的材料,都像打开一个新的世界。
我喜欢美术,因为它有无限的可能。
没有标准答案,没有唯一方向,
一张白纸,就可以创造无限可能,可以是有故事的画面,可以是有新颖的想法,没有束缚。
对我这种永远想尝试新东西的个性来说,
美术,是少数我可以坚持这么久的事情。
因为它本身,就一直在变化、在突破、在成长。

所以我的学生其实很幸福。
跟着我,他们不会只学一种画法,
而是不断尝试、不断挑战、不断发现——
原来方法不只一种 😊

7-9岁 《立体蜘蛛》这次我们用“蜘蛛”来练习画面立体感,孩子学到的不只是画动物,而是画“有空间的画”。1.影子的作用孩子知道影子可以让蜘蛛看起来不是贴在纸上,而是“站在画面里”。2.光与影让物体变立体通过在蜘蛛身体加亮面和暗面,孩子学习用...
25/02/2026

7-9岁 《立体蜘蛛》
这次我们用“蜘蛛”来练习画面立体感,孩子学到的不只是画动物,而是画“有空间的画”。

1.影子的作用
孩子知道影子可以让蜘蛛看起来不是贴在纸上,而是“站在画面里”。

2.光与影让物体变立体
通过在蜘蛛身体加亮面和暗面,孩子学习用颜色表现“凸出来”和“躲在里面”的感觉。

3.蜘蛛的造型和结构
观察蜘蛛有身体、头、关节和八只脚,帮助孩子画得更真实,而不是符号化。

4.蜘蛛网的作用
了解蜘蛛网是用来捕食和感应猎物的,让背景不只是装饰,而是有意义的画面。

同时也让孩子加入了一形容词来形容自己的蜘蛛。
这堂课重点在观察、结构和立体感,是孩子从“平面画”走向“空间画”的重要一步

#蜘蛛 #芙蓉画室 #创意美术

20/02/2026

看着孩子们画着敦煌的马,我也忍不住心动,提笔画了一匹属于自己的飞马。
加了些金箔,让它更加金光闪闪
祝大家
马年爆富,
马年有福,
马到成功
马上有钱花。 🐎🪽✨

16/02/2026

5-6岁 #用粘土制作马
7-12岁 #绘画敦煌飞马

2026马年,所以让孩子绘画有关马的主题。

《敦煌飞马》课程学习重点
1️⃣ 认识什么是敦煌,以及敦煌在丝绸之路中的历史背景
2️⃣ 了解莫高窟的形成,感受艺术的累积与时间的力量
3️⃣ 学习敦煌艺术的特点:流动线条、动势画面与色彩美感
4️⃣ 观察马的结构与动态,学习如何画出有力量的马的造型
5️⃣ 将敦煌艺术特点实际运用在创作中,完成属于自己的“敦煌飞马”作品

🧧 本次作品绘制于日历和帆布包上,让孩子把自己的创作的日历与祝福挂在墙上,把帆布包背在身上,迎接充满力量与希望的新一年。

03/02/2026

《创意变变变》
这一堂课,我们练习的是怎么把世界重新组合。

孩子会学习一种很重要的创意思维:
从两个完全不相干的东西里,
提取它们的功能和特点,
再把这些特质融合,
变成一个从没出现过的新东西。
🎲 创作不是乱想,
骰子一丢,物体随机出现,
大脑就被迫打开新的通道。

其实我们熟悉的创意,
几乎都是这样诞生的:
🕷️ Spiderman = 人物 + 昆虫的能力
🦔 Sonic = 人物 + 动物的速度
🧜‍♀️ 美人鱼 = 人物 + 海洋生物

创意从来不是凭空想象,
而是把我们对世界的认知,
重新建立链接。
当孩子学会观察、提取、连接,
想象力就会自然发生。

我想教孩子相信一件事:
✨ 奇怪的想法不是错误,
而是创意的起点。
当孩子不再害怕“不正常”,
他们就会开始长出自己的想象力 🌱

#创意绘画
#芙蓉画室

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