29/04/2026
#有些設計不是畫完就結束✍️
這是幼兒園樓梯的優化提案
是從「想像孩子怎麼移動」開始,一層一層長出來的。
從建模開始,尺寸的精準、比例的拿捏
每一個轉折、每一段高度
都在反覆推敲與修正中成形
不是一張平面圖
而是一條「被走出來的空間」
在與使用者的對話中,理解孩子的行為
在與廠商的溝通中,讓想像落地
最後留下的,不只是結構
而是一段安全、流暢、願意被探索的動線
「幼兒園的設計,不是為了管理孩子,而是為了引導孩子自由活動」-仙田滿
它是孩子身體發展的舞台
是探索高度、節奏與勇氣的地方
當設計開始回應孩子的尺度
空間,就不再只是空間
而是一種陪伴成長的語言
#有間設計
#親子空間設計
#延伸動線
#以孩子為尺度
#設計不是平面